淺析教學觸摸一體機的應用好處

時代的進步，科技的發展，促使各個學校不斷地更換教室的教學設備。由最早使用了很久很久的黑板加粉筆，到風靡一時的投影機加電子白板，再到如今觸控時代的教學觸摸一體機。教學設備的更新換代，越來越科技化、智能化、人性，功能也越來越多。目前，教學觸摸一體機在全國眾多學校的應用已經很普及了 ，是教學設備應用的主流。之所以能夠成為新一代的教學應用設備，是因為教學觸摸一體機不僅僅能夠實現以前的投影機加電子白板和黑板粉筆的所有功能，并且還彌補它們的不足。

黑板粉筆是最早使用的教學設備，教學模式是老師在用粉筆在黑板上板書內容，對照書本給學生講解，形式單一，效率低，學生們的學習興趣也不高。在黑板上長時間板書內容的話，老師的手也會累，而且擦黑板造成的粉筆灰污染也不利于老師和學生的身體健康。

投影機加電子白板的應用需要集合計算機，一般是老師在電腦上打開事先做到的PPT、word等課件，然后通過投影機把影像投放幕布上。這種教學方式雖然比黑板加粉筆好一點，但是投影機投影的圖像很容易受到光線的影響，經常要把窗簾拉起來，才能看清圖像，可謂是教學的“黑暗時代”。還有，由于涉及的設備比較多，所以投影機加電子白板多媒體教室的實現往往要經過一段時間的施工安裝才能完成，繁瑣的布線是一個比較大的麻煩。另外，要快速開展多媒體教學，這就要求對計算機的操作比較熟悉，但是不是每個老師都對電腦的操作是熟練的，尤其是一些年紀比較大的老教師，操作電腦比較困難。

據知名的專業觸摸一體機生產廠家——觸派電子介紹，新時代的教學觸摸一體機集成了電腦、電視、多媒體、觸摸屏、互聯網等多種功能于一身，機器是一體化設計，在出廠前就已經安裝調試完成了，安裝非常簡單，不需要繁瑣的布線，只需要一根電源線就可以開展教學；機器本身帶來無線網絡接收器，不需要拉網線就可以輕松實現上網。

相比于投影機的投影圖像不清晰的問題，教學觸摸一體機只要是正規廠家生產的產品，都配置了高清分辨率的液晶顯示屏，畫面顯示不受光線影響。如果是一些不良商家生產的劣質教學觸摸一體機產品，情況就不一樣了，不僅畫面顯示不夠清晰，液晶顯示屏的使用壽命還非常短，容易出問題。在此，特別要提一下觸派電子生產的教學觸摸一體機，他們使用的液晶顯示屏是目前市場上質量**的工業級LED液晶顯示屏，1920*1080高清分辨率，最高可達4K，畫面顯示更清晰，色彩還原更真實，使用壽命起碼5年以上。由于教學觸摸一般都是大尺寸的，所以液晶顯示屏的畫面顯示很大，配合高清分辨率，既然是坐在教室后面或者兩邊的學生都可以非常清晰地看清屏幕上顯示的內容。

不同于黑板或者投影機的教學操作方式，教學觸摸一體機配置了觸摸屏，老師或者學生只需要使用手指或者不透明物體在屏幕上進行觸摸，就可以實現操作，非常簡單、快捷。觸派電子表示，目前市場上教學觸摸一體機主流是使用紅外觸摸屏。觸派的教學觸摸一體機應用的是紅外真多點觸摸技術，2點、4點、6點同時觸摸，操作簡單、反應靈敏、觸摸精準。就算是對電腦操作不熟悉的老師也可以輕松開展教學。交互式電子白板在模擬了黑板的功能基礎上，還具有了更多的功能，例如一鍵清除，只要點一下清除鍵，電子白板上的就會被全部刪除。教學觸摸一體機的應用不僅僅給老師和學生真正創造了一個無塵、無污染的教學環境，還幫助了老師更加輕松簡單地開展教學。

在功能應用方面，教學觸摸一體機可以輕松實現PPT、word、Excel等文件的播放，各種格式的音頻、視頻、圖片、文字的播放，高速上網瀏覽信息，玩耍教學小游戲，可以開展遠程視頻教學，還有存儲功能，把每一節課在電子白板上板書的內容都保存下來，方便學生課后觀看復習。觸派電子介紹說，觸派擁有自己的計算機軟件著作專利，已經為不同學習階段專業開發了不同的教學軟件，里面包括了各種不同的教學功能，古文詩詞、數字兒歌、英文兒歌、童話故事、益智小游戲、快樂繪畫、語音拼音等等海量教學資源。

教學觸摸一體機的廣泛應用，既是社會進步的體驗，也是教學設備的改革。一種全新的多元化多媒體教學模式，給教育教學注入了新的活力，改善了學校的教學環境，緩解了老師的教學壓力，提高了學生的學習興趣，充分提高了“教”與“學”的效率。觸派電子介紹說，教學觸摸一體機的應用是教育教學的一個偉大進步，將會逐漸完全取代投影機和黑板，并且會在將來很長一段時間成為教學的主流應用設備。