教學(xué)觸摸一體機(jī)的互動性體驗(yàn)在什么地方？

時(shí)代的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，促使了教育領(lǐng)域使用的教學(xué)設(shè)備也在不斷更新?，F(xiàn)如今，在很多學(xué)?；蛘呤桥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)采用教學(xué)觸摸一體機(jī)作為新一代的教學(xué)輔助設(shè)備，取代了傳統(tǒng)的投影機(jī)加電子白板和黑板。

之所以教學(xué)觸摸一體機(jī)能夠取代投影機(jī)加電子白板和黑板，成為了新一代教學(xué)設(shè)備的主流，除了因?yàn)樗亲钚碌母呖萍茧娮赢a(chǎn)品，本身的特點(diǎn)和功能都比電子白板它們有優(yōu)勢之外，最重要的就是教學(xué)觸摸一體機(jī)的教學(xué)互動性比電子白板它們都要好，有利于提高教與學(xué)的效率。

那么，教學(xué)觸摸一體機(jī)的互動性在教學(xué)的過程中體驗(yàn)在什么地方呢？讓觸派小編為大家講解一下。

1、教學(xué)觸摸一體機(jī)集成了電腦、電視、觸摸屏的所有功能，可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)電腦能夠?qū)崿F(xiàn)的所有操作。觸摸一體機(jī)采用的觸摸屏具有反應(yīng)速度快 、 易于交流等很多優(yōu)點(diǎn) 。 采用這種技術(shù) ， 教師在課堂教學(xué)時(shí) ， 只要用手指輕輕碰觸屏幕就能操作 ，比起以前的鼠標(biāo)加鍵盤的操作更加簡單快捷。在屏幕上書寫、花圓、批注等，老師用手就可以完成，而且可以隨時(shí)擦除。同時(shí)，學(xué)生也可以在屏幕上動手演示，并且可以多人同時(shí)演示，增強(qiáng)了學(xué)生與老師的互動性，也提高了人機(jī)互動性。

2、教學(xué)一體機(jī)支持無線上網(wǎng)功能，只要有WIFI，隨時(shí)都可以暢游網(wǎng)絡(luò)。互聯(lián)網(wǎng)教育資源內(nèi)容豐富 ， 形式多樣 ， 具有很強(qiáng)的實(shí)用性和移植性 ， 教師在課堂上可以隨用隨找非常方便快捷 ，學(xué)生們也可以在課后上網(wǎng)尋找相關(guān)的教學(xué)知識。

3、運(yùn)用教學(xué)觸摸一體機(jī)來進(jìn)行輔助教學(xué)有助于創(chuàng)造全新的教學(xué)環(huán)境。傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境比較單調(diào)、沉悶，一般都是老師在上門講，學(xué)生在下面聽，兩者之間缺少了互動，課堂氣氛不活躍，導(dǎo)致老師上課沒激情，學(xué)生學(xué)習(xí)沒興趣。教學(xué)觸摸一體機(jī)的應(yīng)用可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容貼近的情境 ，將枯燥的數(shù)學(xué)知識融于生動有趣的情境中 ，會使課堂教學(xué)過程形象化 、 直觀化 、 趣味化 。利用一體機(jī)的聲像結(jié)合 ， 圖文并茂的功能可以營造一種良好的學(xué)習(xí)情境 ， 符合學(xué)生們學(xué)習(xí)的心理需要 。

其實(shí)除了上面所述的教學(xué)觸摸一體機(jī)的互動性體驗(yàn)之外，還有很多其它地方都能夠體驗(yàn)到人機(jī)互動、師生互動，比如：大屏幕多媒體播放，吸引了學(xué)生注意力，讓教學(xué)過程更加順利進(jìn)行；遠(yuǎn)程視頻功能，讓老師即使不在教室，也能夠開展教學(xué)等等。

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